Pendampingan Pembuatan Media Pembelajaran Komik Digital di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Darul Amanah Kabupaten Kuningan

Abstract

Latar belakang kegiatan ini didasarkan pada masih minimnya penggunaan media digital interaktif, keterbatasan literasi digital guru, serta rendahnya inovasi dalam proses pembelajaran yang berdampak pada menurunnya minat belajar siswa. Selain itu, belum tersedianya media pembelajaran visual yang kontekstual dan relevan dengan lingkungan siswa menjadi permasalahan yang perlu segera diatasi. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengembangkan media pembelajaran inovatif berbasis komik digital di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Darul Amanah, Kabupaten Kuningan. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi pelatihan, pendampingan, implementasi langsung di kelas, serta monitoring dan evaluasi. Guru diberikan pelatihan dalam pembuatan komik digital menggunakan aplikasi sederhana seperti Canva, Pixton, dan Comic Life, kemudian didampingi dalam mengintegrasikan media tersebut ke dalam pembelajaran. Program ini dilaksanakan melalui tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi, dengan melibatkan dosen dan mahasiswa sebagai tim pelaksana. Hasil dari kegiatan ini adalah meningkatnya keterampilan guru dalam membuat dan menggunakan media komik digital, meningkatnya motivasi dan minat belajar siswa, serta terciptanya proses pembelajaran yang lebih interaktif, menarik, dan kontekstual. Selain itu, program ini juga mendukung implementasi Kurikulum Merdeka dan penguatan literasi digital serta visual pada siswa sekolah dasar. Dengan demikian, kegiatan pendampingan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah dasar melalui pemanfaatan teknologi digital secara optimal.